COLAÇÃ O DE GRAU DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A Colação de Grau do 9º ano do Ensino Fundamental das Unidades Granja Vianna e Higienópo- lis do Colégio Rio Branco emocionou pais e familiares de alunos, bem como professores, coor- denadores e diretores, em cerimônias repletas de homenagens e apresentações musicais. A diretora-geral do colégio, Esther Carvalho, afirmou quão importante é a formação, não somente nos conteúdos curricu- lares, aprendidos ao longo do período, mas, principalmente, a internalização, pelos alunos, de valores éticos e de cidadania, em conjunto com a família. Os alunos mostraram seus talentos e rea- lizaram homenagens musicais aos pais e aos formandos. Os oradores das turmas relembraram momentos divertidos e desafios que marcaram o período em que estiveram no colégio. Alunos da Unidade Granja Vianna A Colação de Grau do 9º ano do Ensino Fundamental emocionou alunos, pais e professores. Alunos da Unidade Higienópolis Na Unidade Higienópolis, es- professores homenageados pelas e Luiz Carlos Ferro, a supervi- tiveram à frente da mesa a dire- turmas, Jorge Alves de Farias, sora pedagógica Carolina Spe- tora-geral do Colégio Rio Branco, Juliana Grzyb de Almeida Moura, randio, a tradutora e intérpre- Esther Carvalho; o superinten- Rafael Pinto Moraes e Iraci Souza te do Centro de Educação para dente da Fundação de Rotaria- do Nascimento Lima. Surdos Rio Branco Mirian Caxilé, nos de São Paulo, Marco Rossi; Na Unidade Granja Vianna, e os professores homenageados as diretoras de unidade-assisten- participaram das cerimônias, o Beatriz Carvalho, José Renato tes Maria Olivia Montenegro e Val- então diretor-geral da unidade Prado, Fátima Rodrigues, Thiago quiria Rodrigues, a supervisora Roberto Alves de Sales, a diretora Codogno Bezerra e o funcionário pedagógica Ana Paula Camargo, de unidade assistente Tatiana homenageado José Pereira. a orientadora educacional Leda Martinez, os orientadores edu- Maria Soares, juntamente com os cacionais Maria Eugenia Rosseti Relatório Anual 2013 53
Relatório Anual 2013
To see the actual publication please follow the link above