Relatório Anual 2012 Alunos finalistas do Prêmio Santander Jovem Jornalista Os alunos Naryana Franco Caetano e Égon Ferreira Rodrigues, do 8º semestre do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas Rio Branco, estiveram entre os seis finalistas do 7º Prêmio Santander Jo- vem Jornalista. Os alunos receberam um computador e tiveram suas reportagens, sobre o tema “Informação como forma de transforma- ção social”, publicadas no site do jornal O Estado de São Paulo. Marcos Madureira, Edman Altheman, Patrícia Rangel, Égon Ferreira Rodrigues, Naryana Franco Caetano, Ricardo Gandour e Roberto Gazzi Evento Vídeo Guerrilha Alunos do curso de Produção Audiovisual participaram do evento “Vídeo Guerrilha”, projeto cultural premiado pela Associação Paulista de Críticos de Artes (APCA), que transformou fachadas de prédios da Rua Augusta, em São Paulo, em uma galeria de arte a céu aberto, com projeções de obras de diversos artistas. Orientados pelo professor dos cursos de Rádio e TV e Produção Audiovisual, Marcio Rinaldi, os alu- nos expuseram os trabalhos “Ataque”, “Grafite”, “Tarsila”, “Jana”, “Andy Warhol”, “Rosto”, “Goethe”, “Romero Britto” e “Leonid”, levando sua arte para o cotidiano da cidade. Alunos desenvolvem campanha para Oscip Alunos dos cursos de Rádio e TV e Publicidade Propaganda das Faculdades In- tegradas Rio Branco desenvolveram campanhas de divulgação para a Associação Viva e Deixe Viver, organização da sociedade civil de interesse público (Oscip), que forma voluntários para atuar como contadores de histórias para crianças e jovens hospitalizados. Os projetos contemplaram as plataformas de Rádio e TV, representando um desafio, para os alunos, de atender um cliente real. Valdir Cimino, presidente e fundador da ONG, esteve presente nas apresentações Multidisciplinar II Simpósio de Trabalhos Científicos O II Simpósio de Trabalhos Científicos das Faculdades Inte- gradas Rio Branco reuniu a produção dos alunos, analisada, do ponto de vista da interdisciplinaridade, por docentes de diver- sos cursos. O evento, organizado pelo orientador de Iniciação Científica, Guilherme Casarões – com o objetivo de incentivar a pesquisa e preparar os alunos para os desafios da pós-gradu- ação, contou com oito mesas de discussão, que contemplaram temas políticos, econômicos, culturais e sociais. Grupo apresentou trabalho sobre “Corpo, Linguagem e Sensações” 68
Relatório Anual 2012
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