08/08/2014
A diretora-geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, participou do programa Future of Learning, da Harvard Graduate School of Education, no mês de julho, nos Estados Unidos, dentro da proposta da Fundação de Rotarianos de São Paulo de buscar as melhores práticas na área da educação, por meio de benchmarking internacional. O objetivo do programa foi promover importantes reflexões sobre como a dinâmica da sociedade transforma o processo de aprendizagem e sobre o propósito da educação no século XXI.
Os educadores devem entender as mudanças da sociedade, que estão transformando a vida dos jovens de todo o mundo. A globalização, a revolução digital e os avanços na compreensão da biologia humana se configuram como oportunidades e desafios. O programa, que foi conduzido por importantes pesquisadores da área educacional de Harvard, como Howard Gardner, David Perkins e Veronica Boix Mansilla, focou questões como: o que se sabe sobre a globalização, revolução digital e mente/cérebro e sua influência na aprendizagem e na educação? O que deve ser feito de uma forma diferente para atender as demandas do futuro? Quais consequências as mudanças educacionais acarretam para estudantes e para a sociedade? Qual a responsabilidade dos educadores para o século XXI?
Howard Gardner e Esther Carvalho
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