84 cognitivas – também estavam no radar para contribuir nessa evolução. Esse direcionamento resultaria, em 2008, em um documento fundamental para a Fundação: o Projeto Político Pedagógico (PPP), do qual se falará mais adiante. A preparação para os desafios do século XXI também envolvia a continuidade e o aprofundamento das ações voltadas para a modernização administrativa, que se refletiam na prática educacional. O objetivo estabelecido ia além do futuro próximo: buscava-se a perenidade da instituição. A visão moderna de gestão, trazida do universo empresarial, e um sólido conhecimento da cultura rotariana tornaram Eduardo Pimentel a liderança ideal para conduzir a Fundação nessa etapa. “Logo que entramos, procuramos criar uma estrutura que estivesse de acordo com a nossa visão, voltada para o futuro. Também implantamos uma sistemática de consulta e participação da equipe, que persiste até hoje, por meio de atividades como a reunião gerencial mensal, com os responsáveis por cada mantida, ou o Planejamento Estratégico Compartilhado, em que aproximadamente 100 profissionais participam das sugestões de ações futuras”, afirma Eduardo Pimentel. Especialmente nesta última atividade, foi muito importante a participação de José Ricardo da Silveira, então diretor da Fundação, com vasta experiência no mundo corporativo. Também foi adotado o princípio da responsabilidade compartilhada, valorizando muito o trabalho em grupo. Ao mesmo tempo, passaram a ser seguidos os princípios de Governança Corporativa, nos quais a Fundação foi pioneira no Terceiro Setor. Outra importante decisão dessa gestão foi a valorização do marketing e da comunicação, aumentando a visibilidade da Fundação e de suas mantidas e contribuindo, ao mesmo tempo, para aumentar a sinergia e a integração com a comunidade rotária. Um dos instrumentos para isso foi o Informativo da Presidência, periódico que teve início em 1998, mostrando as atividades e realizações Marco Rossi e o Prof. Dr. Kurt Fischer, diretor do programa Mind, Brain and Education, da Harvard Graduate School of Education Marco Rossi and Prof. Dr. Kurt Fischer, director of the program Mind, Brain and Education, from Harvard Graduate School of Education
Livro Comemorativo dos 70 anos da Fundação de Rotarianos de São Paulo - Uma história de ideias e ideais
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